RODRIGUES, M. das G. M. Práticas pedagógicas na cibercultura e a formação de leitores: Um relato de experiência. E-Acadêmica, [S. l.], v. 6, n. 2, p. e0462640, 2025. DOI: 10.52076/eacad-v6i2.640. Disponível em: https://www.eacademica.org/eacademica/article/view/640. Acesso em: 16 jun. 2025.